Projekt: „Solidarische Lesezeichen“

In diesem Jahr möchte die Deutsche Schule dem Internationalen Tag des Buches, am 23. April 2021, verschiedene Aktivitäten widmen. Um die literarische Kreativität anzuregen und die Bedeutung der Rechtschreibung zu fördern, haben wir den I. Kurzgeschichtenwettbewerb und den I. Rechtschreibwettbewerb organisiert. Darüber hinaus wollen wir mit dem Projekt „Solidarische Lesezeichen“ (XII Ausgabe des solidarischen Büchertages) von Save the Children zusammenarbeiten.

Mit dem gesammelten Geld wird die Organisation die Rechte der Rohingya-Kinder, einer ethnischen Gruppe, die in Flüchtlingslager in Bangladesch (https://www.savethechildren.es/rohingya) in einer absolut prekären Situation lebt, verteidigen.
Die Schüler von G1 bis Klasse 8 werden diese Woche jeweils fünf Lesezeichen anfertigen, die sie versuchen werden, unter den Familienmitgliedern zu einem symbolischen Preis zu „verkaufen“. Jeder Schüler erhält einen „Solidarischen Leserausweis“ und einen Umschlag, um das Geld bei den Spanischlehrern abzugeben. Wenn sie das Geld abgegeben haben, erhalten sie ein „Diplom als Zeichen der Dankbarkeit“.

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